Die Coalition to Iluminate and Adress Animal Methods Bias (COLAAB) befragt derzeit Forscher:innen, die aufgrund ihrer Arbeit mit tierfreien Methoden beim Einreichen von wissenschaftlichen Manuskripten, der Karriereberatung oder bei der Forschungsfinanzierung diskriminiert wurden. COLAAB will die Geschichten online sowie in Publikationen und Präsentationen anonym veröffentlichen, um zur Aufklärung beizutragen.

Forschende vom Fraunhofer-Institut für Silikatforschung ISC in Würzburg unter der Leitung von Dr. Tobias Weigel entwickeln Bio-Drucktinten auf Basis der Gewebeproteine Kollagen und Elastin. Damit lassen sich ohne chemische Modifikation physiologische Gewebestrukturen nachbilden.

Der EFTA-Gerichtshof hat entschieden, dass Blutentnahmen bei trächtigen Stuten zur Gewinnung des Hormons PMSG unter die Regeln für wissenschaftliche Tierversuche fallen. Damit unterliegen sie den geltenden Tierschutzvorschriften für Versuchstiere und können nicht unreguliert als reine landwirtschaftliche Praxis vorgenommen werden.

Die US-amerikanische Food and Drug Administration (FDA) hat heute eine direkte endgültige Verordnung erlassen, mit der ihre Vorschriften aktualisiert werden, um klarzustellen, dass tierversuchsfreie Methoden, sofern angemessen, zur Prüfung der Sicherheit von Arzneimitteln und biologischen Produkten für den menschlichen Gebrauch eingesetzt werden können, bevor diese an Menschen getestet werden.

Wie aus einer aktuellen Pressemitteilung hervorgeht, werden die National Institutes of Health (NIH) fünf große Initiativen umsetzen. Fördermittel in Höhe von 88 Millionen US-Dollar werden für biomedizinische Infrastrukturprojekte zur Verfügung gestellt und unter anderem ein neuer Fördermittelwettbewerb um die Entwicklung von NAMs ausgeschrieben.

Sie kennen eventuell bereits die Möglichkeit einer Körperspende an Instituten der Humanmedizin, um Medizinstudenten die Möglichkeit zu geben, die menschliche Anatomie oder Organerkrankungen zu studieren.

Es gibt ein umfangreiches und wachsendes Angebot humaner, sprich tierverbrauchsfreier Lehrmethoden für die Bereiche Anatomie, Physiologie, Biochemie und Zellbiologie, klinische Fertigkeiten und Chirurgie sowie Pharmakologie. Diese reichen von Videos als visuell hochwertige Darstellungen von z. B. Sektionen, über lebensechte Modelle und computerisierte Phantome für anatomisch/morphologische sowie chirurgische Übungen bis hin zur interaktiven Simulations-Software.

Einige humane Lehrmittel wurden als Freeware konzipiert, andere können über unseren Kooperationspartner InterNICHE zu günstigen Preisen bestellt werden. Die Materialien umfassen unter anderem die Fachgebiete Anatomie, klinische Fertigkeiten und Chirurgie, Physiologie und Pharmakologie.

Einige der hier aufgeführten sowie weitere Ersatzmethoden zum Tierverbrauch in der Ausbildung werden in der Publikation von Zemanova et al. (2021) vorgestellt: Zemanova MA, Knight A, Lybæk S. Educational use of animals in Europe indicates a reluctance to implement alternatives. ALTEX. 2021;38(3):490-506. Zemanova und Knight analysierten 2021 auch Studien zur pädagogischen Effizienz der humanen Lehrmethoden im Rahmen eines systematischen Reviews. In 90 % der Studien waren huma

In 8 Bundesländern – Berlin, Bremen, Hamburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen-Anhalt und Thüringen – haben Studierende die Möglichkeit, sich auf begründeten Antrag von Lehrveranstaltungen mit Tierverbrauch befreien zu lassen. Die Hochschulgesetze beinhalten Klauseln, die solch eine Befreiungsmöglichkeit vorsehen.

1. Gesetzliche Regelungen Der Grundsatz des Tierschutzgesetzes (TierSchG) besagt in § 1: „Zweck dieses Gesetzes ist es, aus der Verantwortung des Menschen für das Tier als Mitgeschöpf dessen Leben und Wohlbefinden zu schützen. Niemand darf einem Tier ohne vernünftigen Grund Schmerzen, Leiden oder Schäden zufügen.“

Hier sind ausgewählte Publikationen aufgeführt. Eine umfangreiche Datenbank von Studien, geordnet nach Themengebieten, finden Sie in der InterNICHE-Literatur-Datenbank. Dort sind auch Publikationen zum Bestand und der Entwicklung von humanen Lehrkonzepten aus Ländern weltweit enthalten.